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Aus E-Assessment-Wiki
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- Zulassungstest (5 Bearbeitungen)
- Erforschung von E-Prüfungen (5 Bearbeitungen)
- Materialien für Lehrende (5 Bearbeitungen)
- Virtuelles Prüfungssystem (ViPS) (5 Bearbeitungen)
- Zuverlässigkeit der Systeme (5 Bearbeitungen)
- Videos (5 Bearbeitungen)
- Studierfähigkeitstest (5 Bearbeitungen)
- Prüfungsqualität (6 Bearbeitungen)
- Best-Practices (6 Bearbeitungen)
- Vorher-/Nachher-Messung (6 Bearbeitungen)
- Prüfung (6 Bearbeitungen)
- Video-Distanzprüfung (7 Bearbeitungen)
- Prüfungsvorbereitung (7 Bearbeitungen)
- E-Assessment (7 Bearbeitungen)
- Confidence-based Marking (7 Bearbeitungen)
- Progresstest (7 Bearbeitungen)
- Einstufungstest (8 Bearbeitungen)
- Studienberatung/Immatrikulationsamt (8 Bearbeitungen)
- Lehrevaluation (8 Bearbeitungen)
- Personalstelle (9 Bearbeitungen)
- Auswahltest (9 Bearbeitungen)
- Veranstaltungsvorbereitung (9 Bearbeitungen)
- Leibniz Universität Hannover (9 Bearbeitungen)
- Sicherheit von E-Prüfungen (9 Bearbeitungen)
- Hochschule Hannover (9 Bearbeitungen)
- Erfahrungsberichte (10 Bearbeitungen)
- Studienberatung (10 Bearbeitungen)
- Ausleihe/Verleihstelle (11 Bearbeitungen)
- Mobile E-Assessments (12 Bearbeitungen)
- Tierärztliche Hochschule Hannover (13 Bearbeitungen)
- E-Übung (13 Bearbeitungen)
- Scan-Klausur (13 Bearbeitungen)
- Zuständig für digitale Langzeitarchivierung (13 Bearbeitungen)
- Dozenten und Übungsleiter (14 Bearbeitungen)
- Medienzentrum (14 Bearbeitungen)
- E-Learning- oder E-Prüfungs-Beauftragte (15 Bearbeitungen)
- Betreiber des Prüfungsverwaltungssystems (15 Bearbeitungen)
- Sensorik (15 Bearbeitungen)
- Netzbetrieb/HRZ (16 Bearbeitungen)
- Fremdsprachenzentrum (16 Bearbeitungen)
- Betreiber des E-Prüfungs-Systems (16 Bearbeitungen)
- Verweise (16 Bearbeitungen)
- Zuständige im Prüfungsamt (16 Bearbeitungen)
- Raumbüro (17 Bearbeitungen)
- Funktionsumfang ausgewählter ARS-Systeme (17 Bearbeitungen)
- Betreiber des Hochschul-LMS (17 Bearbeitungen)
- Lernziel (17 Bearbeitungen)
- Online Proctoring (18 Bearbeitungen)
- Plagiaterkennung (18 Bearbeitungen)
- E-Prüfung (20 Bearbeitungen - Weiterleitungsseite)
- Hochschule für Bildende Künste Braunschweig (21 Bearbeitungen)
- Tipps für Studierende (21 Bearbeitungen)
- N2E2 (21 Bearbeitungen)
- Universität Vechta (22 Bearbeitungen)
- Hochschule Osnabrück (24 Bearbeitungen)
- Funktionsumfang ausgewählter E-Assessment-Systeme (24 Bearbeitungen)
- Diagnostisches Assessment (25 Bearbeitungen - Weiterleitungsseite)
- Studienorientierung (25 Bearbeitungen)
- Universität Oldenburg (29 Bearbeitungen)
- Summatives Assessment (29 Bearbeitungen - Weiterleitungsseite)
- Codeanalyse (29 Bearbeitungen)
- Technische Universität Clausthal (31 Bearbeitungen)
- Universität Osnabrück (31 Bearbeitungen)
- Checkliste (31 Bearbeitungen)
- Formatives Assessment (33 Bearbeitungen - Weiterleitungsseite)
- Videobasierte E-Assessments (34 Bearbeitungen)
- Hochschule Braunschweig/Wolfenbüttel (Ostfalia) (34 Bearbeitungen)
- MC-Aufgaben erstellen (39 Bearbeitungen)
- Qualitätssicherung (40 Bearbeitungen)
- Kompetenzmatrix (47 Bearbeitungen)
- E-Klausur (61 Bearbeitungen)
- Elektronische Prüfung (61 Bearbeitungen - Weiterleitungsseite)
- Verankerung an den Hochschulen (67 Bearbeitungen)
- Organisation (67 Bearbeitungen)
- Literatur (75 Bearbeitungen)
- Aufgabentypen (80 Bearbeitungen)
- Audience Response (94 Bearbeitungen)
- Überblick (113 Bearbeitungen)
- Didaktik (116 Bearbeitungen)
- Hauptseite (127 Bearbeitungen)
- Einsatzszenarien (136 Bearbeitungen)
- Technik (171 Bearbeitungen)
- Medizinische Hochschule Hannover (195 Bearbeitungen)
- Rechtsfragen (281 Bearbeitungen)
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