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- 13:06, 20. Mär. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+9 Bytes) . . Benutzer Diskussion:Schmees
- 10:53, 20. Mär. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (-7 Bytes) . . K MediaWiki:Sidebar
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- 10:48, 20. Mär. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+13 Bytes) . . MediaWiki:Common.css
- 10:44, 20. Mär. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+229 Bytes) . . Benutzer Diskussion:Schmees
- 10:16, 20. Mär. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (-15 Bytes) . . K Benutzer Diskussion:Schmees
- 10:14, 20. Mär. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . K MediaWiki:Common.css
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- 10:09, 20. Mär. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+316 Bytes) . . Benutzer Diskussion:Schmees
- 10:03, 20. Mär. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+646 Bytes) . . Benutzer Diskussion:Schmees
- 09:57, 20. Mär. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (-37 Bytes) . . K MediaWiki:Common.css
- 09:56, 20. Mär. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+5 Bytes) . . K MediaWiki:Common.css
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- 09:29, 20. Mär. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+1.192 Bytes) . . Benutzer Diskussion:Schmees
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- 09:08, 20. Mär. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (-1.805 Bytes) . . Benutzer Diskussion:Schmees (Der Seiteninhalt wurde durch einen anderen Text ersetzt: „Überlegungen zu einem mehr erwartungskonformen Einstieg ins Wiki.“)
- 11:55, 15. Mär. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (-31 Bytes) . . K Organisation (→Durchführung)
- 06:58, 15. Mär. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+14 Bytes) . . K Didaktik
- 06:56, 15. Mär. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+99 Bytes) . . Didaktik
- 08:53, 29. Feb. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+138 Bytes) . . Didaktik (→Lernziele bestimmen)
- 08:44, 29. Feb. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+3 Bytes) . . K Didaktik (→Lernzieltyp identifizieren)
- 08:43, 29. Feb. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+6 Bytes) . . Didaktik (→Praxisgrad festlegen)
- 06:46, 21. Feb. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+66 Bytes) . . K Didaktik
- 06:45, 21. Feb. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+129 Bytes) . . Didaktik (→Aufgaben erstellen)
- 08:43, 20. Feb. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+35 Bytes) . . K Kompetenzmatrix
- 08:42, 20. Feb. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+18 Bytes) . . K Technik (→Audience Response Systeme)
- 13:38, 2. Feb. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+39 Bytes) . . K Didaktik
- 06:38, 2. Feb. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . K Hauptseite (Schützte „Hauptseite“ ([edit=sysop] (unbeschränkt) [move=sysop] (unbeschränkt)))
- 09:56, 1. Feb. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+65 Bytes) . . K Didaktik
- 09:55, 1. Feb. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . Didaktik (→Weiterführende Informationen)
- 09:52, 1. Feb. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+150 Bytes) . . Didaktik (→Prüfungstyp festlegen)
- 09:46, 1. Feb. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+313 Bytes) . . Didaktik (→Prüfungstyp festlegen)
- 09:37, 1. Feb. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (-6.235 Bytes) . . Didaktik
- 09:33, 1. Feb. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+22 Bytes) . . Didaktik (→Aufgabentyp auswählen)
- 09:19, 1. Feb. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+1.341 Bytes) . . Didaktik (→Aufgabentyp auswählen)
- 09:02, 1. Feb. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+626 Bytes) . . Didaktik (→Aufgabentyp auswählen)
- 08:54, 1. Feb. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+40 Bytes) . . Didaktik (→Lernziele bestimmen)
- 08:16, 1. Feb. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+287 Bytes) . . Didaktik (→Praxisgrad festlegen)
- 08:15, 1. Feb. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+6 Bytes) . . K Elektronische Prüfung (→Elektronische Leistungsmessung nach Professionalisierungsgrad)
- 08:13, 1. Feb. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+38 Bytes) . . Didaktik (→Einsatzentscheidungen)
- 08:12, 1. Feb. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (-1.110 Bytes) . . Didaktik (→Einsatzentscheidungen)
- 07:51, 1. Feb. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . K Didaktik (→Professionalisierungsebene bestimmen)
- 07:50, 1. Feb. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (-16 Bytes) . . Didaktik (→Einsatzszenario auswählen)
- 07:40, 1. Feb. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (-208 Bytes) . . Didaktik (→Einsatzszenario auswählen)
- 07:23, 1. Feb. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+238 Bytes) . . Didaktik (→Einsatzentscheidungen)
- 06:43, 1. Feb. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . K Hauptseite (Hob den Schutz von „Hauptseite“ auf)
- 10:03, 31. Jan. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+605 Bytes) . . Didaktik (→Lernziele bestimmen)
- 09:54, 31. Jan. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+151 Bytes) . . Literatur (→M, N, O)
- 09:39, 31. Jan. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+114 Bytes) . . Literatur (→A, B, C)
- 10:08, 27. Jan. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . K Elektronische Prüfung (→Linksammlung)
- 10:08, 27. Jan. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+135 Bytes) . . Elektronische Prüfung (→Linksammlung)
- 13:39, 26. Jan. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+53 Bytes) . . Didaktik (→Lernziele bestimmen)
- 08:52, 23. Jan. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+156 Bytes) . . Literatur (→A, B, C)
- 08:52, 23. Jan. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+1.118 Bytes) . . Didaktik (→Lernziele bestimmen)
- 07:22, 23. Jan. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . K Didaktik (→Lernziele bestimmen)
- 09:32, 20. Jan. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . K Didaktik (→Lernziele bestimmen)
- 09:31, 20. Jan. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (-33 Bytes) . . K Didaktik (→Lernziele bestimmen)
- 09:30, 20. Jan. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+17 Bytes) . . K Didaktik (→Lernziele bestimmen)
- 09:30, 20. Jan. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+944 Bytes) . . Didaktik (→Lernziele bestimmen)
- 14:54, 19. Jan. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (-6 Bytes) . . K Didaktik (→Lernziele bestimmen)
- 09:08, 19. Jan. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+909 Bytes) . . Didaktik (→Lernziele bestimmen)
- 08:58, 19. Jan. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Datei:Lernzieltaxonomien.png (hat eine neue Version von „Datei:Lernzieltaxonomien.png“ hochgeladen: Model created by: Rex Heer, Iowa State University, Center for Excellence in Learning and Teaching Updated January, 2012 Licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommerci) (aktuell)
- 08:55, 19. Jan. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Datei:Lernzieltaxonomien.png (hat eine neue Version von „Datei:Lernzieltaxonomien.png“ hochgeladen: Model created by: Rex Heer Iowa State University Center for Excellence in Learning and Teaching Updated January, 2012 Licensed under a Creative Commons Attribution- NonCommercia)
- 08:54, 19. Jan. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+295 Bytes) . . N Datei:Lernzieltaxonomien.png (Model created by: Rex Heer Iowa State University, Center for Excellence in Learning and Teaching, Updated January, 2012, Licensed under a Creative Commons Attribution- NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported License. For additional resources, see: www.celt.)
- 08:14, 19. Jan. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+253 Bytes) . . Literatur (→A, B, C)
- 08:13, 19. Jan. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+887 Bytes) . . Didaktik
- 09:27, 2. Jan. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+111 Bytes) . . Elektronische Prüfung (→Linksammlung)
- 08:28, 2. Jan. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+255 Bytes) . . Elektronische Prüfung (→Literaturempfehlung)
- 08:27, 2. Jan. 2012 (Unterschied | Versionen) . . (+255 Bytes) . . Literatur (→Y, Z)
- 10:59, 19. Dez. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (-5 Bytes) . . K E-Assessment-Wiki:Impressum (Vorstand angepasst)
- 10:39, 19. Dez. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (-36 Bytes) . . K MediaWiki:Common.css (Änderung 2621 von Schmees (Diskussion) rückgängig gemacht.)
- 10:37, 19. Dez. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+36 Bytes) . . K MediaWiki:Common.css
- 10:32, 19. Dez. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . K Hauptseite (Schützte „Hauptseite“ ([edit=sysop] (unbeschränkt) [move=sysop] (unbeschränkt)))
- 10:31, 19. Dez. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . K E-Assessment-Wiki:Nutzungsbedingungen (Schützte „E-Assessments & E-Prüfungen:Nutzungsbedingungen“ ([edit=sysop] (unbeschränkt) [move=sysop] (unbeschränkt))) (aktuell)
- 10:31, 19. Dez. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+6 Bytes) . . K E-Assessment-Wiki:Nutzungsbedingungen (→Informationen für Weiternutzer)
- 10:20, 19. Dez. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+4.000 Bytes) . . E-Assessment-Wiki:Nutzungsbedingungen
- 09:00, 19. Dez. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+715 Bytes) . . Technik (→Audience Response Systeme)
- 22:22, 13. Dez. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (-48 Bytes) . . K Hauptseite (Änderungen von Criss222 (Diskussion) rückgängig gemacht und letzte Version von Schmees wiederhergestellt)
- 09:55, 9. Dez. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+431 Bytes) . . N E-Assessment-Wiki:Nutzungsbedingungen (Die Seite wurde neu angelegt: „Angepasste Version der allgemeinen Nutzungsbedingungen der Wikimedia-Foundation (siehe http://wikimediafoundation.org/wiki/Nutzungsbedingungen) mit Bezug zur Crea…“)
- 09:48, 9. Dez. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+3 Bytes) . . K MediaWiki:Lastmodifiedat (aktuell)
- 09:47, 9. Dez. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+27 Bytes) . . N MediaWiki:Privacypage (Die Seite wurde neu angelegt: „Project:Nutzungsbedingungen“) (aktuell)
- 09:46, 9. Dez. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+56 Bytes) . . N MediaWiki:Viewcount (Die Seite wurde neu angelegt: „Diese Seite wurde {{PLURAL:$1|einmal|$1-mal}} abgerufen.“) (aktuell)
- 09:45, 9. Dez. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+19 Bytes) . . N MediaWiki:Privacy (Die Seite wurde neu angelegt: „Nutzungsbedingungen“) (aktuell)
- 09:40, 9. Dez. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+30 Bytes) . . N MediaWiki:Lastmodifiedat (Die Seite wurde neu angelegt: „Letzte Änderung $1 um $2 Uhr.“)
- 10:23, 8. Dez. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+63 Bytes) . . Technik (HS ergänzt)
- 14:47, 5. Dez. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+15 Bytes) . . K Tipps für Studierende
- 13:55, 5. Dez. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+264 Bytes) . . K Summatives Assessment (→Massenprüfungen, Scan-Klausuren)
- 09:05, 5. Dez. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+1.244 Bytes) . . Summatives Assessment (→Massenprüfungen, Scan-Klausuren)
- 14:48, 29. Nov. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+16 Bytes) . . K Summatives Assessment (→Massenprüfungen)
- 09:36, 28. Nov. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+2.593 Bytes) . . Summatives Assessment (→Massenprüfungen)
- 11:43, 24. Nov. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+43 Bytes) . . Überblick (Links und Szenarien aktualisiert)
- 14:27, 23. Nov. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+835 Bytes) . . Summatives Assessment (→Massenprüfungen: OCR-Anfang, muss noch weiter ausgearbeitet werden...)
- 14:15, 23. Nov. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+34 Bytes) . . N Datei:Prozess-Scan-Klausur-FU-Hagen.png (Quelle: Brigitte Kreplin, FU Hagen) (aktuell)
- 09:34, 23. Nov. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+5 Bytes) . . K Qualitätssicherung (→Plagiaterkennung)
- 07:27, 23. Nov. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+246 Bytes) . . Technik (→Audience Response Systeme)
- 08:04, 10. Nov. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+1.270 Bytes) . . Formatives Assessment (→Clicker & Audience Response Systems: Szenarien von Hannes ergänzt)
- 07:43, 10. Nov. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . K Technik (→Audience Response Systeme)
- 07:42, 10. Nov. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . K Technik (→Audience Response Systeme)
- 07:25, 26. Okt. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (-338 Bytes) . . Technik (→Audience Response Systeme)
- 05:37, 24. Okt. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (-296 Bytes) . . K Hauptseite (Änderungen von Rogbumpdangkows (Diskussion) rückgängig gemacht und letzte Version von Schmees wiederhergestellt)
- 13:11, 13. Okt. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+61 Bytes) . . K Formatives Assessment (→Clicker & Audience Response Systems)
- 08:59, 10. Okt. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+237 Bytes) . . Literatur (→D, E, F)
- 08:58, 10. Okt. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+1 Byte) . . K Formatives Assessment (→Clicker & Audience Response Systems)
- 08:56, 10. Okt. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+5.300 Bytes) . . Formatives Assessment (→Clicker & Audience Response Systems)
- 08:08, 7. Okt. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (-69 Bytes) . . Qualitätssicherung (→Plagiaterkennung)
- 07:47, 5. Okt. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+28 Bytes) . . Qualitätssicherung (→Plagiaterkennung)
- 11:16, 4. Okt. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (-21 Bytes) . . K Qualitätssicherung (→Plagiaterkennung)
- 09:18, 4. Okt. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (-6 Bytes) . . K Qualitätssicherung (→Plagiaterkennung)
- 09:18, 4. Okt. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+2 Bytes) . . K Qualitätssicherung (→Plagiaterkennung)
- 08:20, 4. Okt. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+845 Bytes) . . Qualitätssicherung (→Plagiaterkennung)
- 07:47, 4. Okt. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . K Qualitätssicherung (→Progresstests)
- 07:46, 4. Okt. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . K Qualitätssicherung (→Progresstests)
- 07:46, 4. Okt. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+1.737 Bytes) . . Qualitätssicherung (→Plagiaterkennung)
- 06:45, 4. Okt. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+310 Bytes) . . Qualitätssicherung (→Plagiaterkennung)
- 06:06, 4. Okt. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+24 Bytes) . . Qualitätssicherung (Restrukturierung und Plagiate ergänzt)
- 09:42, 30. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+23 Bytes) . . Technik (→Audience Response Systeme)
- 11:38, 28. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+505 Bytes) . . Summatives Assessment (→Durchführung auf Distanz)
- 05:52, 27. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+35 Bytes) . . Kompetenzmatrix
- 06:42, 26. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+109 Bytes) . . K Elektronische Prüfung (→Linksammlung)
- 08:35, 14. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+12 Bytes) . . Summatives Assessment (→Massenprüfungen)
- 11:31, 13. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (-14 Bytes) . . K Technik (→Audience Response Systeme)
- 06:54, 12. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+42 Bytes) . . Technik (→Softwarebasierte Systeme)
- 06:51, 12. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+24 Bytes) . . K Technik (→Optical Mark Recognition)
- 06:46, 12. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+23 Bytes) . . K MediaWiki:Sidebar
- 07:29, 8. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (-10 Bytes) . . K Technik (→Audience Response Systeme)
- 07:29, 8. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (-10 Bytes) . . Technik (→Softwarebasierte Systeme)
- 07:27, 8. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+147 Bytes) . . Technik (→Softwarebasierte Systeme)
- 08:49, 7. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+37 Bytes) . . Technik (→Adaptive Ansätze)
- 08:34, 7. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (-54 Bytes) . . K Technik (→Softwarebasierte Systeme)
- 08:30, 7. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+62 Bytes) . . K Technik (→Softwarebasierte Systeme)
- 08:22, 7. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (-3.630 Bytes) . . Technik
- 08:21, 7. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+505 Bytes) . . Technik (→Softwarebasierte Systeme)
- 08:16, 7. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+1.450 Bytes) . . Technik (→Softwarebasierte Systeme)
- 06:59, 7. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+74 Bytes) . . Technik (→Softwarebasierte Systeme)
- 06:55, 7. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+377 Bytes) . . Technik (→Softwarebasierte Systeme)
- 06:47, 7. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+637 Bytes) . . Technik (→Softwarebasierte Systeme)
- 06:34, 7. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+203 Bytes) . . Technik (→Audience Response Systeme)
- 09:48, 6. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (-10 Bytes) . . K Technik (→Audience Response Systeme)
- 09:39, 6. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+10 Bytes) . . K Technik (→Audience Response Systeme)
- 09:36, 6. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+124 Bytes) . . K Technik (→Audience Response Systeme)
- 09:33, 6. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+127 Bytes) . . Technik (→Optical Mark Recognition)
- 09:30, 6. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (-285 Bytes) . . K Technik (→Marktüberblick gängiger Systeme)
- 09:30, 6. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (-7 Bytes) . . K Technik (→Optical Mark Recognition)
- 07:35, 6. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (-47 Bytes) . . Technik (→Audience Response Systeme)
- 07:34, 6. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (-16 Bytes) . . K Technik (→Optical Mark Recognition)
- 07:33, 6. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (-714 Bytes) . . Technik (→Optical Mark Recognition)
- 07:16, 6. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . K Summatives Assessment (→Massenprüfungen)
- 07:16, 6. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+1.217 Bytes) . . Summatives Assessment
- 07:09, 6. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+8 Bytes) . . K Technik (→Optical Mark Recognition)
- 07:05, 6. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+72 Bytes) . . Technik (→Optical Mark Recognition)
- 07:03, 6. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+71 Bytes) . . N Datei:LegacyStyleOMRFormSm.jpg (Quelle: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:LegacyStyleOMRFormSm.jpg) (aktuell)
- 06:56, 6. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (-332 Bytes) . . Formatives Assessment (→Clicker & Audience Response Systems)
- 06:50, 6. Sep. 2011 (Unterschied | Versionen) . . (+1.772 Bytes) . . Technik (→Optical Mark Recognition)
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