Technik

Inhaltsverzeichnis

System (alphabetisch) und bekannter Einsatzort	E-Unterstützung von Prüfungs-			Hauptsächlich eingesetzt bei					Spezielle Hardware nötig?
System (alphabetisch) und bekannter Einsatzort	Vorbereitung	Durchführung	Auswertung	Info	Auswahl	Formativ	Summativ	QS	Spezielle Hardware nötig?
CASUS MH Hannover TiHo Hannover	+	+	+			+
CLIX Testing and Assessment	+	+	+			+	+
C-Test Uni Münster	+	+	+	+
DoIT (Stud.IP) Uni Bremen	+		+ (Peer Review)			+
EvaExam	+	auf Papierbogen	+ (nach Scan)				+		+
EvaSys MH Hannover TU Clausthal	+	+ (auch auf Papier)	+					+	+
HN Navigator HS Niederrhein	+	+	+	+
Interactive Voting System TU Clausthal		+				+			+
LON CAPA HS Ostfalia	+	+	+			+	+
mobiTED		+				+			+
Online eXam (ILIAS) Uni Mainz	+	+	+			+	+
OpenMark (moodle) Open University	+	+	+			+
PowerVote TED-System TiHo Hannover		+				+			+
Questionmark Perception	+	+	+			+	+
Q[kju:]-Exam (Codiplan) MH Hannover TiHo Hannover	+	+	+				+	+	+
Respondus (WebCT)	+	+	+			+	+
SAMigo (Sakai)	+	+	+			+	+
testMaker LU Hannover		+		+
TestStudio (LPLUS) Uni Bremen Uni Duisburg/Essen	+	+	+				+
Virtuelles Prüfungssystem (Stud.IP) HS Osnabrück Uni Osnabrück	+	+	+			+	+
Visopoly Uni Oldenburg		+		+
Vista Quiz (Blackboard/WebCT)	+	+	+			+	+

Adaptives Testen; die aufgeführten Systeme arbeiten derzeit ausschließlich mit MC-Fragen.
Adaptive Fragen; aufgeführte Systeme stammen aus wissenschaftlichen Veröffentlichungen, befinden sich also im Experimentalstadium und liegen i.d.R. nur als Prototyp vor.
- CosyQTI
- iAdaptTest

Sicherheit bei E-Klausuren, mgl. Angriffspunkte und Maßnahmen

Prüfling arbeitet mit vorgesehener Hardware, z.B. Terminal, Tastatur, Headset etc.
Hardware gestattet Zugriff auf lokale Prüfungssoftware, z.B. den Client eines Assessment-Systems, ein Arbeitsmittel oder einen Browser
Lokale Software ermöglicht Zugang zum Prüfungsserver, auf dem sich z.B. E-Klausur-System oder ein Lernmanagementsystem mit entsprechender Funktionalität befindet
Der Prüfungsserver übermittelt Aufzeichnungen an ein digitales Hochschularchiv und/oder Prüfungsergebnisse an ein Prüfungsverwaltungssystem

Kontrolle vor Ort durch geschulte Aufsichten
Voreinstellungen der Hardware, z.B. USB-Anschluss deaktivieren (um USB-Sticks mit vorbereiteten Lösungen zu vermeiden)
Einschränken der Funktionalität des Prüfungssystems
- Installation nur der notwendigen Software
- Bereitstellen eines Secure Browsers für den Zugriff (z.B. Safe Exam Browser)
- Internetzugriff (z.B. auf externe Webseiten wie Wikipedia, Twittern von Prüfungsfragen) einschränken
- Chat zwischen Prüflingen (oder externen Experten) ausschließen
Einschränken der Zugriffsmöglichkeiten
- Voreinstellung des Secure Browsers auf den Server des Prüfungssystems
Einschränken der serverseitigen Möglichkeiten z.B. durch Aktivieren eines Kiosk-Modus im LMS während der Prüfung
Vermeiden der Fremderfassung der Prüfungsergebnisse, z.B. durch Karrierebörsen, Headhunter, zur Darstellung auf eigenen Profilseiten oder für Informationsdienste zu Absolventen
IT-Sicherheit herstellen nach IT-Grunschutzhandbuch

Im- und Export von Prüfungsfragen
Standards wie IMS QTI
Austauschbarkeit von und Recherche nach Fragepools
evtl. Unterstützung von Lehrverbünden durch zentrale Repostories
Einbettung in Hochschulsystemlandschaft
- Anbindung an Nutzerverwaltung zwecks Authentifizierung
- Anbindung an Prüfungsverwaltungssystem zwecks Import von Prüflingen und Export von Ergebnissen

Störungsfreiheit, Strategien zur Pannenvermeidung (evtl. BSI Grundschutzhandbuch einbinden)
Fehlertoleranz berücksichtigen (z.B. bei Buchstabendrehern, fehlerhaft festgelegten Wertebereichen, etc.)