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- 07:35, 11. Mär. 2021 (Unterschied | Versionen) . . (+210 Bytes) . . Online Proctoring (→Beispiele)
- 07:28, 11. Mär. 2021 (Unterschied | Versionen) . . (+251 Bytes) . . Online Proctoring (→Beispiele)
- 07:26, 11. Mär. 2021 (Unterschied | Versionen) . . (+42 Bytes) . . Online Proctoring (→Technik)
- 10:41, 20. Jan. 2021 (Unterschied | Versionen) . . (+104 Bytes) . . Online Proctoring (→Links)
- 07:16, 20. Nov. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+19 Bytes) . . Online Proctoring (→Recht)
- 07:15, 20. Nov. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+412 Bytes) . . Literatur (→G, H, I)
- 07:14, 20. Nov. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-1 Byte) . . K Online Proctoring (→Recht)
- 07:13, 20. Nov. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+644 Bytes) . . Online Proctoring (→Recht)
- 13:50, 9. Nov. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+423 Bytes) . . Literatur (→S, T, U)
- 13:49, 9. Nov. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+423 Bytes) . . Studienorientierung (→Literatur) (aktuell)
- 13:46, 9. Nov. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+67 Bytes) . . Studienorientierung (→Beispiele)
- 10:43, 16. Okt. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+49 Bytes) . . Audience Response (→Beschreibung)
- 10:43, 16. Okt. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+354 Bytes) . . Audience Response
- 09:18, 15. Okt. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+45 Bytes) . . K Audience Response (→Technik)
- 08:58, 15. Okt. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+127 Bytes) . . Audience Response (→Ohne Hardware (z. B. auf Smartphones))
- 08:40, 15. Okt. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+287 Bytes) . . Audience Response (→Ohne Hardware (z. B. auf Smartphones))
- 11:05, 7. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+154 Bytes) . . Online Proctoring (→Links)
- 10:50, 4. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+333 Bytes) . . Online Proctoring (→Technik)
- 09:48, 4. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+42 Bytes) . . Online Proctoring (→Technik)
- 09:46, 4. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+414 Bytes) . . Online Proctoring (→Beschreibung)
- 09:39, 4. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+86 Bytes) . . Hauptseite
- 09:37, 4. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Online Proctoring (→Technik)
- 09:37, 4. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+175 Bytes) . . Online Proctoring (→Technik)
- 09:32, 4. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+132 Bytes) . . Online Proctoring
- 09:31, 4. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.144 Bytes) . . Online Proctoring
- 09:14, 4. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+74 Bytes) . . Online Proctoring (→Beschreibung)
- 09:12, 4. Mai 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.613 Bytes) . . N Online Proctoring (Die Seite wurde neu angelegt: „== Beschreibung == Die meisten LMS haben Test-Komponenten, die ein ortsunabhängiges Testen (z. B. bequem von zuhause aus) erlauben. Dieses Testen erfolgt dann…“)
- 14:46, 19. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+97 Bytes) . . E-Klausur (→Links) (aktuell)
- 10:32, 18. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+89 Bytes) . . E-Klausur
- 07:12, 2. Mär. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+31 Bytes) . . Audience Response (→Ohne Hardware (z. B. auf Smartphones))
- 13:25, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-13 Bytes) . . E-Klausur (→Gestaltung nach Leistungsniveau)
- 12:30, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Datei:Professionalisierungsgrad.png (Schmees lud eine neue Version von Datei:Professionalisierungsgrad.png hoch) (aktuell)
- 12:25, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+105 Bytes) . . E-Klausur (→Technik)
- 12:25, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-85 Bytes) . . E-Klausur (→Organisation)
- 12:24, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-85 Bytes) . . E-Klausur (→Didaktik)
- 12:24, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+293 Bytes) . . E-Klausur (→Konfigurations-Alternativen)
- 12:21, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+25 Bytes) . . E-Klausur (→Beispiel: E-Klausuren an der MHH)
- 12:17, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-934 Bytes) . . E-Klausur
- 12:16, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-1.471 Bytes) . . E-Klausur (→Beschreibung)
- 12:13, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-285 Bytes) . . E-Klausur (→Qualitätssicherung)
- 12:11, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+5.415 Bytes) . . E-Klausur
- 12:09, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+758 Bytes) . . E-Klausur (→Gestaltung nach Leistungsniveau)
- 12:06, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+415 Bytes) . . E-Klausur (→Gestaltung nach Leistungsniveau)
- 12:01, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2.732 Bytes) . . E-Klausur (→Kombination mit anderen Szenarien)
- 11:58, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+3.190 Bytes) . . E-Klausur
- 11:52, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+3.756 Bytes) . . E-Klausur
- 11:49, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.744 Bytes) . . E-Klausur
- 11:45, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2.975 Bytes) . . E-Klausur (→Bewertung)
- 11:43, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+381 Bytes) . . E-Klausur (→Beschreibung)
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