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- 12:21, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+25 Bytes) . . E-Klausur (→Beispiel: E-Klausuren an der MHH)
- 12:17, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-934 Bytes) . . E-Klausur
- 12:16, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-1.471 Bytes) . . E-Klausur (→Beschreibung)
- 12:13, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (-285 Bytes) . . E-Klausur (→Qualitätssicherung)
- 12:11, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+5.415 Bytes) . . E-Klausur
- 12:09, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+758 Bytes) . . E-Klausur (→Gestaltung nach Leistungsniveau)
- 12:06, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+415 Bytes) . . E-Klausur (→Gestaltung nach Leistungsniveau)
- 12:01, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2.732 Bytes) . . E-Klausur (→Kombination mit anderen Szenarien)
- 11:58, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+3.190 Bytes) . . E-Klausur
- 11:52, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+3.756 Bytes) . . E-Klausur
- 11:49, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+1.744 Bytes) . . E-Klausur
- 11:45, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+2.975 Bytes) . . E-Klausur (→Bewertung)
- 11:43, 6. Jan. 2020 (Unterschied | Versionen) . . (+381 Bytes) . . E-Klausur (→Beschreibung)
- 06:45, 23. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+5 Bytes) . . E-Assessment-Wiki:Datenschutz (aktuell)
- 06:45, 23. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+5 Bytes) . . K E-Assessment-Wiki:Impressum (aktuell)
- 06:44, 23. Sep. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+5 Bytes) . . E-Assessment-Wiki:Impressum
- 12:32, 24. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+48 Bytes) . . Technik (→Softwarebasierte Systeme) (aktuell)
- 12:25, 24. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-7 Bytes) . . K Technik (→Softwarebasierte Systeme)
- 12:24, 24. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+266 Bytes) . . Technik (→Softwarebasierte Systeme)
- 12:20, 24. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+273 Bytes) . . Technik (→Softwarebasierte Systeme)
- 12:04, 24. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+80 Bytes) . . Technik (→Softwarebasierte Systeme)
- 12:02, 24. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+264 Bytes) . . Funktionsumfang ausgewählter E-Assessment-Systeme (aktuell)
- 11:58, 24. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+84 Bytes) . . Funktionsumfang ausgewählter E-Assessment-Systeme
- 08:46, 24. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+12 Bytes) . . Technik (→Softwarebasierte Systeme)
- 08:29, 24. Jun. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+536 Bytes) . . Technik (→Softwarebasierte Systeme)
- 08:48, 10. Mai 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+388 Bytes) . . Audience Response (→Technik)
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- 08:45, 13. Nov. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (-29 Bytes) . . Audience Response (→Ohne Hardware (z. B. auf Smartphones))
- 13:19, 18. Sep. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+299 Bytes) . . Audience Response (→Ohne Hardware (z. B. auf Smartphones))
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- 12:10, 18. Apr. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+3 Bytes) . . K Audience Response (tu darmstadt angepasst)
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- 09:51, 12. Apr. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Hauptseite
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- 08:47, 12. Apr. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+309 Bytes) . . Videos (→E-Übungen im VITAmint-Projekt an der Ostfalia) (aktuell)
- 07:05, 6. Apr. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+376 Bytes) . . Literatur (→P, Q, R)
- 07:04, 6. Apr. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+488 Bytes) . . Audience Response (→Beschreibung)
- 08:45, 4. Apr. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+28 Bytes) . . K Studienorientierung (→Beschreibung)
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