Technik: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 28. Oktober 2010, 13:09 Uhr

Auszuarbeitende Themen:

Störungsfreiheit, Pannenvermeidung (Zuverlässigkeit der Systeme)
Fehlertoleranz berücksichtigen (z.B. bei Buchstabendrehern, fehlerhaft festgelegten Wertebereichen, etc.)
Betrugssicherheit herstellen (z.B. Chat, Internetzugriff verbieten, USB-Anschluss deaktivieren)
Neue Technologien erfordern neue Sicherheitskonzepte
Einsatz von Secure Browsern, Kiosk-Modus der Prüfungssysteme
Einbettung der Prüfungssysteme in die Hochschulsystemlandschaft, z.B. durch Kopplung mit Prüfungsverwaltungssystemen
Vergleich verschiedener Prüfungssysteme, Erfahrungsberichte

OpenMark (Beispiele): Assessment-System der Open University, integriert z.B. in moodle
Adaptives Testen (ausschließlich MC-Fragen)
Adaptive Fragen
- CosyQTI
- iAdaptTest

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 * Einbettung der Prüfungssysteme in die Hochschulsystemlandschaft, z.B. durch Kopplung mit Prüfungsverwaltungssystemen
 * Vergleich verschiedener Prüfungssysteme, Erfahrungsberichte
+== Beispiele für technologische Unterstützung/Systeme ==
+* [https://openmark.dev.java.net/ OpenMark] ([http://www.open.ac.uk/openmarkexamples/ Beispiele]): Assessment-System der [http://www.open.ac.uk Open University], integriert z.B. in [http://moodle.org moodle]
+* Adaptives Testen (ausschließlich MC-Fragen)
+** [http://jupiter.lcc.uma.es/siette SIETTE]
+** [http://www.hewitthomeschooling.com/test/tmain.asp Personalized Achievement Summary System (PASS)]
+** [http://www.act.org/compass COMPASS]
+* Adaptive Fragen
+** CosyQTI
+** iAdaptTest