Materialien für Lehrende: Unterschied zwischen den Versionen

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Nachfolgend sind Schulungsmaterialien für Lehrende aufgeführt. Diese stammen i. d. R. aus den Beratungseinrichtungen verschiedener Hochschulen. Sie sind dafür gedacht, eine Beratung durch die Hochschuldidaktik oder Fachdidaktiker/innen zu ergänzen. Die meisten der aufgeführten Materialien stammen aus dem [http://ecult.me eCult-Projekt].
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Nachfolgend sind verschiedene Schulungs- und Informationsmaterialien für Lehrende aufgeführt. Sie können z. B. ein Beratungsgespräch durch Hochschul- oder Fachdidaktiker/innen vor Ort ergänzen. Die meisten der aufgeführten Materialien stammen aus dem [http://ecult.me eCult-Projekt] und werden (neben vielen anderen Materialien) auf seinem [http://teach.ecult.me/dispatch.php/public_courses Schulungs- und Materialserver] bereitgestellt.
  
 
== Stud.IP und ViPS ==
 
== Stud.IP und ViPS ==
 
* [http://teach.ecult.me/sendfile.php?force_download=1&type=0&file_id=94a5d8abbf87b80bcdaa40f2703bd896&file_name=LB_PPT_-_ViPS_erste_Schritte_-_Rainer_2013-11_ohne_Logo.pptx E-Aufgaben in Stud.IP mit ViPS - erste Schritte]
 
* [http://teach.ecult.me/sendfile.php?force_download=1&type=0&file_id=94a5d8abbf87b80bcdaa40f2703bd896&file_name=LB_PPT_-_ViPS_erste_Schritte_-_Rainer_2013-11_ohne_Logo.pptx E-Aufgaben in Stud.IP mit ViPS - erste Schritte]
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* [http://teach.ecult.me/sendfile.php?force_download=1&type=0&file_id=213334949ea4f53a1b369357e82b86ae&file_name=ViPS_MC-Aufgabe_erstellen_2013-11-22.wmv Multiple-Choice-Aufgaben erstellen]
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* [http://teach.ecult.me/sendfile.php?force_download=1&type=0&file_id=72f8b2305bb8bdff43a7fb967ec49ae6&file_name=ViPS_SC-Aufgabe_erstellen_2013-11-21.wmv Single-Choice-Aufgaben erstellen]
  
 
== Moodle ==
 
== Moodle ==
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* [http://teach.ecult.me/sendfile.php?force_download=1&type=0&file_id=53e654064e716fc725b876b81e124fc7&file_name=PPT_Anordnungsfrage.pptx Anordnungsfrage erstellen]
 
* [http://teach.ecult.me/sendfile.php?force_download=1&type=0&file_id=53e654064e716fc725b876b81e124fc7&file_name=PPT_Anordnungsfrage.pptx Anordnungsfrage erstellen]
 
* [http://teach.ecult.me/sendfile.php?force_download=1&type=0&file_id=95a406cd8ca64692bc9a77b264f9f081&file_name=PPT_Inhalt_bearbeiten.pdf Inhalt einer Aufgabe bearbeiten]
 
* [http://teach.ecult.me/sendfile.php?force_download=1&type=0&file_id=95a406cd8ca64692bc9a77b264f9f081&file_name=PPT_Inhalt_bearbeiten.pdf Inhalt einer Aufgabe bearbeiten]
* [http://teach.ecult.me/sendfile.php?force_download=1&type=0&file_id=4d426fdc2c171b14d4112b24427c54fc&file_name=PPT_Inhalt_bearbeiten.pptx Inhalt bearbeiten]
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* [http://teach.ecult.me/sendfile.php?force_download=1&type=0&file_id=6b58aa26b8aaa6a112cedaa1da123abd&file_name=PPT_Fehlertextaufgabe.pdf Fehlertextaufgabe]
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* [http://teach.ecult.me/sendfile.php?force_download=1&type=0&file_id=35ef900ed156eeaff8e1599c414616a5&file_name=PPT_ImageMap-Frage.pdf Erstellung einer Image-Map-Frage]
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* [http://teach.ecult.me/sendfile.php?force_download=1&type=0&file_id=5751508d18fe58849bcc4959c12ec8a1&file_name=PPT_L%FCckentext.pdf Lückentext]
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* [http://teach.ecult.me/sendfile.php?force_download=1&type=0&file_id=b61375ae4b38a0813068f98e4c39e54c&file_name=Multiple_Choice-Frage.pdf Multiple-Choice-Frage]
  
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== Audience Response Systeme ==
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* [http://teach.ecult.me/sendfile.php?force_download=1&type=0&file_id=2b615ca89b44c74f2fbc622f943c3f38&file_name=Turning_Point_Uebersicht.pdf Übersicht über Turning Point]
  
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== Programmierübungen ==
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* [http://teach.ecult.me/seminar_main.php?auswahl=a426573652facc54e1c5da50ba8e27ed Proforma Dokumentation]
  
  
 
[[Kategorie:Grundlagen]]
 
[[Kategorie:Grundlagen]]
 
[[Kategorie:Best-Practice]]
 
[[Kategorie:Best-Practice]]

Aktuelle Version vom 11. April 2016, 13:22 Uhr

Nachfolgend sind verschiedene Schulungs- und Informationsmaterialien für Lehrende aufgeführt. Sie können z. B. ein Beratungsgespräch durch Hochschul- oder Fachdidaktiker/innen vor Ort ergänzen. Die meisten der aufgeführten Materialien stammen aus dem eCult-Projekt und werden (neben vielen anderen Materialien) auf seinem Schulungs- und Materialserver bereitgestellt.

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