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== Elektronisches Assessment ==
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== Themengebiete ==
 
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==== Vorteile ====
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==== Rechtsfragen ====
* Multimedia integrierbar, damit mehr Praxisnähe
+
* [[Rechtsfragen|Rechtliche Aspekte elektronischer Klausuren]]
* Antworten besser lesbar
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* [[Rechtsfragen#Musterordnungen|Anpassung der Prüfungsordnung, Musterordnungen]]
* Einsparung von Korrekturzeit
+
 
* Unmittelbares Feedback
+
==== Didaktik ====
* Größere Auswertungsobjektivität
+
* [[Didaktik|Didaktische Entscheidungen]]
* Stufenförmige und adaptive Verläufe modellierbar
+
* [[Aufgabentypen|Verschiedene Aufgabentypen]]
==== Ziele ====
+
* [[Prüfungsqualität|Qualität von Aufgaben]]
* Verbesserung der Hochschullehre
+
* [[MC-Fragen erstellen|Erstellen von Multiple-Choice Aufgaben]]
* Gewinn an Komfort
+
* [[Einsatzszenarien]]
* Größere Zufriedenheit
+
 
* Entlastung der Beteiligten
+
==== Organisation ====
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* [[Organisation|Schritte im Gesamtablauf]]
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* [[Qualitätssicherung|Prozesse zur Qualitätssicherung]]
 +
* [[Best-Practices|Good Practice-Beispiele]]
 +
* [[Erfahrungsberichte]]
 +
* [[Verankerung an den Hochschulen|Einführung und Verankerung an Hochschulen]]
 +
 
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==== Technik ====
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* [[Technik|Allgemeiner technischer Überblick]]
 +
* [[Funktionsumfang ausgewählter E-Assessment-Systeme|Funktionen ausgewählter E-Assessment-Systeme]]
 +
* [[Funktionsumfang ausgewählter ARS-Systeme|Funktionen offener Audience Response-Plattformen]]
 
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== Laufende hochschulübergreifende Projekte ==
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== Laufende Projekte ==
 
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==== eCULT ====
 
==== eCULT ====
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==== E-Assessment NRW ====
 
==== E-Assessment NRW ====
 
[http://www.eassessmentnrw.de E-Assessment Nordrhein-Westfalen]
 
[http://www.eassessmentnrw.de E-Assessment Nordrhein-Westfalen]
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== Einführung und Verstetigung ==
 
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* [[Verankerung an den Hochschulen|Verankerung an Hochschulen]]
 
* [[Best-Practices|Best-Practice-Beispiele]]
 
* [[Erfahrungsberichte]]
 
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== Weitere Informationen ==
 
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* [[Aufgabentypen|Verschiedene Aufgabentypen]]
 
* [[MC-Fragen erstellen|Erstellen von Multiple-Choice Aufgaben]]
 
* [[Tipps für Studierende]] zum Bearbeiten von MC-Tests
 
* [[Checkliste|Checklisten & Hinweise]]
 
 
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== Einsatz von E-Assessments ==
 
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* Was soll [[Didaktik|didaktisch]] erreicht werden?
 
* Welche [[Technik]] ist dafür geeignet?
 
* Wie sind die Abläufe zu [[Organisation|organisieren]]?
 
* Sind [[Rechtsfragen|rechtliche]] Aspekte geklärt?
 
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== Video-Tutorials und Beispiele ==
 
== Video-Tutorials und Beispiele ==
 
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<video type="youtube2" id="jzq92bHIJms" width="400" desc="Formatives Assessment: E-Übungen" position="center" />
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[[Videos|Weitere Videos...]]
 
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== Szenarien an Hochschulen ==
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== Einsatzszenarien an Hochschulen ==
 
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== Vergleiche / Übersichten ==
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== Weitere Informationen ==
 
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* [[Funktionsumfang ausgewählter ARS-Systeme]]
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* [[Materialien für Lehrende|Materialsammlung für Lehrende]]
* [[Funktionsumfang ausgewählter E-Assessment-Systeme]]
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* [[Tipps für Studierende]] zum Bearbeiten von MC-Tests
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* [[Checkliste|Checklisten & Hinweise]]
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* [[Literatur]]
 
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Version vom 11. Mai 2016, 09:21 Uhr

Video-Tutorials und Beispiele

<video type="youtube2" id="jzq92bHIJms" width="400" desc="Formatives E-Assessment: E-Übungen" position="center" /> Weitere Videos...